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            教學信息
            化學學院統籌規劃多舉措高效推進網絡在線教學
            發表于: 2020-03-06 19:09  點擊:

            自新冠疫情以來bet9官网app下载,化學學院認真貫徹落實學校相關文件和通知精神,早謀劃、早部署為確保在線教學順利進行bet9官网app下载,扎實做好全面工作。

            1.成立領導機構bet9官网app下载、明確責任分工

            成立了以黨委書記和院長任組長的本科教學工作臨時領導小組。院長主責bet9官网app下载、書記監督bet9官网app下载,主管本科教學的副院長和副書記任副組長bet9官网app下载,成員由系所中心負責人、學院教學委員會成員、教學秘書、輔導員組成,全面負責在線課程的實施與檢查bet9官网app下载,各類人員責任明晰。

            2.制定在線教學方案

            自今年二月初bet9官网app下载,學院根據學校相關文件,結合本院實際,由教學副院長組織先后起草了《化學學院關于做好2019~2020學年第二學期延期開學準備的通知》bet9官网app下载、《化學學院2019-2020學年第2學期延期開學期間在線教學工作實施方案》和《化學學院2019-2020學年第2學期在線教學各類人員工作職責》。對本學期教學計劃的執行bet9官网app下载、在線教學工作安排有了明確部署和要求。

            3.早動員、早行動、提前演練

            自1月末打響新冠疫情狙擊者伊始,學院開始籌劃、部署網絡在線教學相關工作bet9官网app下载。積極組織專家、技術人員對教師進行培訓;推送在線網絡教學主題培訓課程,提供在線教學軟件和資料;全時段在線解答開課教師在線教學準備過程當中遇到的問題;由經驗豐富教師交流在線教學準備過程的經驗bet9官网app下载;師生提前演練,交流探索并確定在線授課形式;針對在線教學可能出現的問題制定應急預案等,充分保障了在線教學的順利進行。

            4.多模并舉與示范借鑒

            本學期,學院48名教師為全院本科生開設了34門在線課程(平行課堂算1門)bet9官网app下载bet9官网app下载。正式開課的兩周里,學院教師采用中國大學MOOCbet9官网app下载、吉林大學在線學堂、學習通bet9官网app下载、騰訊會議、QQ群、微信群等教學平臺和在線交流平臺,多采用“網絡直播+在線交互”的教學模式,穩步推進在線教學。

            “無機化學II”采用基于自建的在線課程模式開展教學,除為我院240余名學生開課的同時,還面向包括武漢大學、北京航空大學等學校在內的6000余名學習者的在線學習?!敖Y構化學”為直播模式授課,類似課程9門bet9官网app下载。該課程此次升級近些年開發并持續建設的在線電子化模型系統bet9官网app下载,讓校外學生也能使用該系統bet9官网app下载,有利于提升在線教學效果,并為今后全國范圍內更大規模的推廣與使用奠定了基礎bet9官网app下载。以“有機化學”為代表的24門課程,依托數字資源結合“線上自主學習+即時深度互動”的教學模式進行授課bet9官网app下载。課程團隊分工合作bet9官网app下载、主講教師共同制作視頻,并與國外高水平有機教學團隊合作、開放線上教學資源。此外,多名教師全時段利用QQ群,積極參于學生的互動交流,解答問題bet9官网app下载。上述三種模式典型課程案例各有特色,學生反應效果好。目前這三個典型案例已通過微信群bet9官网app下载、學院主頁進行了推送。具體內容可參見學校主頁教學信息欄2月28日bet9官网app下载、3月2日和3月4日報道。

            5.做好監督規劃未來

            近一個月以來bet9官网app下载,全院師生統一思想bet9官网app下载、積極響應和認真落實,大幅增加課程團隊內部間交流bet9官网app下载、教學模式探索bet9官网app下载、內容準備和教學資源挖掘和建設等工作bet9官网app下载。確保在線教學有序、高質量開展bet9官网app下载。目前bet9官网app下载,教學委員會成員、學院督導、系主任積極進入“課堂”bet9官网app下载,對課程進行監督和檢查bet9官网app下载,及時了解教師教和學生學的基本情況。通過監督檢查和溝通,讓我們看到,在線模式拉近了師生空間距離,交流時間靈活bet9官网app下载,教師參與范圍更加廣泛bet9官网app下载。教師能夠了解并及時解決學生學習中遇到的問題,優勢明顯。但同時也發現,教師講課普通較快bet9官网app下载、遠端學生聽課監控缺乏、交流互動有待增強bet9官网app下载、教學效果要及時檢驗等問題bet9官网app下载。學院現已充分考慮上述問題,想辦法,并充分利用學校下發的調查問卷,獲得的學生學習狀態和學習感受進行調研和統計結果bet9官网app下载。結合統計數據和反饋信息,積極思考、不斷跟進并采取措施。疫情下的在線教學帶來了新挑戰bet9官网app下载、也帶來了推進教學整體改革的新機遇。我們在不斷完善在線教學模式和課程建設的通時,將繼續圍繞“金課”標準bet9官网app下载、“雙一流”建設目標bet9官网app下载,深化開展教學改革bet9官网app下载,為建設國際一流的教學平臺而努力。

            1 直播課程


            2 基于數字資源開設的在線課程

            3 師生在線交流活動

            4  學生在線學習


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